標(biāo)題:縣未成年人心理健康輔導(dǎo)工作情況匯報(bào)
縣未成年人心理健康輔導(dǎo)工作情況匯報(bào)


近年來(lái),*縣高度重視未成年人心理健康輔導(dǎo)工作,多措并舉,加快推進(jìn)心理健康服務(wù)體系建設(shè),堅(jiān)持學(xué)校以“德”潤(rùn)心、家庭以“愛(ài)”連心、社會(huì)以“文”育心,網(wǎng)絡(luò)以“凈”化心,有效整合各方資源,學(xué)校、家庭、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò),四大育人環(huán)節(jié)從“心”出發(fā),環(huán)環(huán)相扣,形成“四位一體”綜合育人的生動(dòng)局面,護(hù)航未成年人心理健康成長(zhǎng)。
一是學(xué)校以 ……(快文網(wǎng)http://www.hoachina.com省略302字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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    二是家庭以“愛(ài)”連心。建好用好家長(zhǎng)學(xué)校,落實(shí)師資、課程、組織、管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等措施,提供更豐富、更科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。各學(xué)校定期舉辦家庭教育座談會(huì),通過(guò)專家解讀、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑釋惑等多種形式,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,掌握科學(xué)的解決未成年人心理問(wèn)題的方法和技能,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好家庭環(huán)境。比如,*縣*小學(xué)成立家庭教育志愿講師團(tuán),定期開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座,傳播科學(xué)的家庭教育理念。
    三是社會(huì)以“文”育心。聚焦社會(huì)大課堂,落實(shí)全社會(huì)關(guān)心青少年心理健康成長(zhǎng)責(zé)任。成立由教育、衛(wèi)健、公安、民政等部門(mén)組成的社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建政府主導(dǎo)、多部門(mén)共同參與的未成年人心理服務(wù)體系建設(shè)格局。縣內(nèi)*家二級(jí)以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)均開(kāi)設(shè)心理科,*家鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均設(shè)置心理咨詢室。2023年來(lái),各學(xué)校積極開(kāi)展心理健康主題班會(huì)、心靈樹(shù)洞活動(dòng)、最美笑臉征集活動(dòng)、心理主題黑板報(bào)比賽等活動(dòng)*余場(chǎng),服務(wù)未成年人*萬(wàn)余人,營(yíng)造關(guān)注未成年人心理健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。成立*縣全環(huán)境立德樹(shù)人心理健康宣講團(tuán),結(jié)合“心理健康服務(wù)進(jìn)校園”活動(dòng),開(kāi)展心理健康知識(shí)講座、情緒管理與疏導(dǎo)等實(shí)踐活動(dòng)*余場(chǎng)。
    四是網(wǎng)絡(luò)以“凈”化心。深入推進(jìn)校園傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合,全方位構(gòu)建心理健康教育網(wǎng)上宣傳教育和理論傳播矩陣。通過(guò)線上方式,成功舉辦*縣“心育賦能”直 ……(未完,全文共1305字,當(dāng)前只顯示786字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏縣未成年人心理健康輔導(dǎo)工作情況匯報(bào)

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